Le mot de la directrice
“ Bienvenue à Lorette ! Lorette est une école où il fait bon grandir, apprendre et transmettre, dans la joie, pour les élèves comme pour les enseignants. À taille humaine, elle offre un cadre chaleureux et rassurant, où chacun se connaît, est reconnu et peut trouver sa place.
Nos élèves grandissent dans un environnement sécurisant, propice aux apprentissages, à l’autonomie et à l’épanouissement. Les familles, très engagées dans la vie de l’école, y participent avec générosité, dans un esprit de confiance, de solidarité et de coresponsabilité.
À Lorette, nous savons intimement que chaque personne est unique, précieuse, et qu’elle mérite toute notre attention, toute notre intelligence et tout notre cœur. Notre foi chrétienne est au cœur de notre projet : elle nous invite, chaque jour, à faire vivre et à transmettre le message de l’Évangile par nos paroles, nos choix et nos actes.
Fidèle à sa mission d’Église, l’école Notre-Dame de Lorette accueille toutes les familles, quelles que soient leurs convictions. Chacun y est accueilli tel qu’il est.
Ce qui nous rassemble, c’est un projet éducatif porté par une même Espérance : faire grandir chaque enfant dans toutes ses dimensions – corps, tête, cœur. Cela nous engage dans la durée.Belle découverte de notre école et de sa communauté éducative vivante. ”
Isabelle Bendao,
Chef d’établissement
Nos convictions éducatives
1
Quelques lignes de force guident notre quotidien.
Nous croyons qu’un enfant est bien plus qu’un élève. C’est une personne en devenir, appelée à grandir, à se révéler et à mettre ses talents au service des autres.
Notre projet éducatif s’appuie sur des convictions fortes qui orientent chaque jour notre manière d’accompagner les enfants.
Simplicité
Une éducation ambitieuse fondée sur des repères solides.
Patience
Parce que grandir et apprendre demandent du temps.
Fraternité
Pour apprendre à vivre avec les autres dans le respect mutuel.
2
Des fondamentaux au cœur de projets porteurs de sens.
Nous prenons le temps de bâtir des apprentissages fondamentaux solides : lire, écrire, compter, apprendre à apprendre, développer sa pensée et son esprit critique. Ces compétences essentielles sont travaillées avec exigence et souplesse, afin de respecter les rythmes de chacun et de poser des repères durables pour toute la scolarité et la vie future.
À travers des projets transdisciplinaires les élèves mobilisent les fondamentaux dans des situations concrètes, créatives et collectives.
3
Nous conjuguons chaque jour 2 verbes essentiels :
éduquer et élever.
L’école offre un cadre structurant et sécurisant pour apprendre, s’épanouir et grandir. C’est un lieu où l’on progresse pas à pas, où l’erreur est possible, et où l’on peut toujours recommencer.
La pastorale
La pastorale : une école qui dit Dieu.
Notre école a pour vocation de relier vie, culture et foi : ne pas les superposer, ne pas les juxtaposer mais les relier intimement dans les petites et grandes choses que nous vivions au quotidien avec les enfants.
À l’École Notre Dame de Lorette, notre dimension chrétienne s’inscrit au cœur du projet éducatif. La pastorale n’est pas seulement un ensemble d’activités : elle est avant tout un climat, un regard et une attitude éducative qui traversent la vie quotidienne de l’école.
Nourrir et vivre la Foi.
De la Petite Section au CE1, un temps d’éveil à la foi est animé dans chaque classe, l’occasion de construire quelques repères, de poser des récits bibliques fondateurs. Chaque classe a sa manière de faire en fonction de chaque enseignant.
À partir du CE2, les enfants peuvent suivre le parcours de catéchèse le vendredi matin en lien étroit avec la Paroisse ou celui de culture religieuse. C’est un temps d’écoute et de partage pour s’interroger sur les grandes questions qui traversent toutes les religions.
Catéchèse et paroisse préparent ceux qui le souhaitent aux sacrements : sacrement de réconciliation en CE2, première communion en CM1.
Accueillir
chaque enfant tel qu’il est, dans son histoire et sa singularité.
Respecter
chaque personne, quelles que soient ses convictions.
Se rassembler
pour célébrer les moments forts de l’année liturgique.
L'équipe enseignante
Une équipe engagée, soudée et attentive
L'équipe éducative de Notre-Dame de Lorette est soudée, attentive et enthousiaste. Elle met ses compétences au service de chaque enfant, en veillant à l'équilibre entre le bien de chacun et le bien de tous.
Dans un climat de confiance, d'espérance profonde en l'éducabilité de chacun, les enseignants accompagnent les élèves avec constance et engagement.
La réussite de chaque enfant repose aussi sur un partenariat étroit avec les familles : le suivi du travail scolaire, l'encouragement à l'effort et l'attention portée au matériel favorisent les progrès et l'autonomie.
Les enfants et les parents ont la parole
“ À l'école Notre-Dame de Lorette, on se fait vite des amis grâce à l'ambiance chaleureuse et à la gentillesse des élèves. Les enseignants sont toujours bienveillants et nous aident à progresser grâce à des méthodes efficaces et adaptées. ”
V.
en 4ème à Rocroy
“ J’ai beaucoup aimé mes professeurs, d’une grande gentillesse, dont l’un m’a fait découvrir l’histoire avec passion. Les sorties scolaires me manquent, ainsi que les ateliers de l’A.S. Lorette. ”
E.
en 4ème à Paul Claudel
“ Lorette est une école familiale. Le fait que des enseignants aient leurs enfants à Lorette contribue à cela. Les enfants apprennent ainsi dans un cadre rassurant et peuvent grandir dans un cadre apaisé. ”
Parent d’élève
en maternelle
“ Beaucoup de bienveillance à Lorette. C’est une école tournée vers les autres. À Lorette, on - les enfants et les parents - se font des amis. Nous avons envie de nous investir pour l’école de nos enfants. ”
Parent d’élève
en primaire